Comprometidos con la empleabilidad local: alumnos de Grado Medio visitan la planta fotovoltaica Guadacano
En el marco de su Plan Compromiso, IGNIS continúa fortaleciendo su vínculo con las comunidades locales donde desarrolla sus proyectos, incluso una vez finalizada la construcción de sus plantas.
En esta ocasión, la compañía ha colaborado con el Colegio San Francisco Javier La Salle – Virlecha en la organización de una visita formativa a la planta fotovoltaica PFV Guadacano, dirigida a alumnos del Grado Medio de Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas, que se encuentran en la fase final de su formación y a las puertas de iniciar su periodo de prácticas profesionales.
Esta iniciativa da continuidad a las acciones impulsadas por IGNIS en la zona, donde, ya en la fase de construcción de la planta, se promovió la empleabilidad local y se desarrollaron programas formativos orientados a facilitar la inserción laboral en el sector de las energías renovables.
De la teoría a la práctica
La jornada comenzó en el colegio con una presentación inicial a cargo del equipo de IGNIS. Alba Román, ingeniera de desarrollo del proyecto, y Bruno Suárez de Tangil, del área de Medio Ambiente, compartieron con los alumnos su experiencia y sus respectivos roles en el desarrollo de la planta, acercándoles a la realidad del trabajo en el sector desde distintas perspectivas.
A continuación, durante la visita a las instalaciones, el equipo de Operación y Mantenimiento (O&M) ofreció a los alumnos una visión práctica y completa del funcionamiento de una planta fotovoltaica, desde la generación de energía hasta su integración en la red.
Los estudiantes pudieron conocer los sistemas de monitorización en tiempo real, las principales herramientas de mantenimiento y los equipos clave de la instalación. También visitaron distintos puntos de la planta, como los seguidores solares, los inversores, los centros de transformación y la subestación eléctrica, comprendiendo así todo el proceso desde la captación de la energía solar hasta su distribución.
Como parte de la experiencia, se realizó también una demostración con dron, en la que pudieron observar cómo se llevan a cabo las inspecciones técnicas mediante termografía, una herramienta clave para detectar puntos calientes, identificar posibles anomalías y optimizar el mantenimiento de la planta.
Oportunidades del sector
El recorrido concluyó con una charla orientada a motivar a los alumnos a continuar formándose en el ámbito de las energías renovables, destacando las oportunidades profesionales que ofrece el sector fotovoltaico en un contexto de creciente demanda.
Este tipo de iniciativas reflejan el compromiso de IGNIS con la formación, la sostenibilidad y el desarrollo local, contribuyendo a generar un impacto positivo y duradero en el entorno y acompañando a las nuevas generaciones en su desarrollo profesional.
